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    關愛校園

     
    評審團就學校的關愛工作,按「BLESS」作為評選重點,引申如下: 
    · B─ (Belief 信念):學校推行關愛工作所持的信念
    · L─ (Leadership 領導):領導者帶領學校推行關愛工作的能力
    · E─ (Environment 環境) :學校推動關愛文化的配套、制度、氣氛
    · S─ (Support 支援):對相關的學生、家長或老師的實際支持關愛行動
    · S ─ (Sharing 分享) :推廣將關愛精神的感染能力
    經教育局及香港輔導教師協會之評審團審閱本校之關愛校園工作報告後,本校獲頒「2008-19關愛校園」榮譽。
    關愛校園 (BLESS) 潮州會館中學的關愛精神(CCASS)
    Belief 信念: 學校推行關愛工作所持的信念 Care
    全面關愛
    的信念
    Leadership 領導:領導者帶領學校推行關愛工作的能力 Commitment
    共同承擔
    的精神
    Environment 環境 :學校推動關愛文化的配套、制度、氣氛 Appreciation
    互相欣賞
    的氛圍
    Support 支援:對相關的學生、家長或老師的實際支持關愛行動 Support
    彼此支援
    的文化
    Sharing 分享:推廣將關愛精神的感染能力 Success
    共享成功
    的喜悅
     


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